Planificación de Natali Reyes .

Nombre y apellido	Natali Reyes
Departamento	Florida
Institución	Magisterio de Florida
Curso que dicta	4º Año
Disciplina	Área del Conocimiento: Lengua Disciplina: Escritura

Unidad a trabajar y contenido seleccionado

Las palabras graves, agudas y esdrújulas.

Desarrollo de la actividad .

Brindar al alumno un enlace en el cual encontrará un texto narrativo  . www.bibliotecasvirtuales.com/biblioteca/.../caperucita.asp Lectura por parte del Docente. Dialogar  sobre el contenido del texto . Identificar  las palabras graves, agudas y esdrújulas. Realizar mapa semántico con las palabras graves , esdrújulas y graves , en la actividad Laberinto de la XO. Buscar  imágenes del cuento en  Internet.

Reconozca en su propuesta cuál de estos componentes  utilizó

Actividad	Tipo de Computadora usada con los estudiantes	Especifique actividad
Trabajo colaborativo
Uso de la Web 2.0	XO	Lectura de texto de Internet.
Aplicaciones  de escritorio
Mapa conceptual	XO	Actividad Laberinto: mapa semántico.
Otros. (Especifique)	XO	Navegar: búsqueda de imágenes.

—Caperusita Roja

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—Había una vez...

—...Una niñita que vivía con su madre cerca de un gran bosque. Al otro lado del bosque vivía su abuelita, que sabía hacer manualidades y un día le había realizado una preciosa caperucita roja a su nietita, y ésta la usaba tan continuamente, que todos la conocían como Caperucita Roja.

—Un día la madre le dijo:

—-Vamos a ver si eres capaz de ir solita a casa de tu abuelita. Llévale estos alimentos y este pote de mantequilla y pregúntale cómo se encuentra, pero ten mucho cuidado durante el camino por el bosque y no te detengas a hablar con nadie.

—Así, Caperucita Roja, llevando su cestito, fue por el bosque a visitar a su abuelita. En el camino la observó el lobo feroz, desde detrás de algunos árboles. Tuvo ganas de devorar a la niña, pero no se atrevió, pues escuchó muy cerca a los leñadores trabajando en el bosque.

—El lobo, con su voz más amistosa, preguntó:

—-¿Dónde vas, querida Caperucita? ¿A quién llevas esa canata con alimentos?

—-Voy a ver a mi abuelita, que vive en la casa blanca al otro extremo del bosque -respondió Caperucita Roja, sin hacer caso a lo que le había recomendado su mamá y sin saber que es muy peligroso que las niñas hablen con los lobos.

—-Tus piernas son muy cortas y no pueden llevarte allá rápidamente; yo me adelantaré y le diré a tu abuelita que la vas a visitar -dijo el lobo pensando comerse a las dos.

—Caperucita Roja se entretuvo en el camino recogiendo flores silvestres. Mientras tanto el hambriento lobo feroz se dirigió con mucha rapidez a la casa donde vivía la abuelita. Estaba muy impaciente porque no había comido en tres días.

—Sin embargo, la abuelita se había ido muy temprano para el pueblo, y el lobo encontró la casa vacía.

— Poniéndose el gorro de dormir de la anciana, se metió en la cama y esperó a Caperucita Roja. Cuando la niña entró en la casa, se asustó porque encontró a su abuelita en cama y le pareció muy extraña.

—-¡Oh! ¡Abuelita! -exclamó Caperucita Roja-, ¡qué orejas más grandes que tienes!

—-Son para escucharte mejor -dijo el lobo.

—-Abuelita, ¡qué ojos más grandes tú tienes!

—-Son para verte mejor, querida nieta.

—-Abuelita, ¡qué dientes más grandes que tienes!

—-Son para comerte mejor -gritó el lobo saltando de la cama.

—Un leñador que se encontraba cerca escuchó a Caperucita Roja que pedía socorro por la ventana. Tomando su hacha corrió hacia la casa para salvarla.

—Antes que el lobo pudiera hacer daño a Caperucita Roja, el leñador le dio muerte de un tremendo hachazo. Luego lo arrastró hasta el bosque Y en ese momento la abuelita regresaba a su hogar, lo que hizo tranquilizar a Caperucita y pasar un rato de alegría junto a ella.


Vídeo de Caperusita Roja

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